TEMA: Múltiplos
· Para comenzar esta clase, te propongo observar atentamente el siguiente video.
· Indagación oral: ¿Qué observaron en el video? ¿Qué quiere decir la palabra múltiplo? ¿Cómo sabes que un número es múltiplo de otro? ¿Qué tenemos que hacer? ¿Podrías dar otro ejemplo?
· Lee atentamente y copia en tu carpeta.
Reglas que permiten decidir si un número es múltiplo de otro
· Realiza las siguientes actividades:
TAREA: Resuelve la siguiente situación.
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