· Posteriormente se indagará a los estudiantes oralmente, con preguntas como: ¿Qué observamos en el video? ¿Cuándo una división es exacta? ¿Y entera o inexacta? ¿Qué significa divisible? ¿Qué ejemplos podrías dar? ¿Cuándo decimos que un número es “divisor” de otro?
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